Proiecte

Un proiect amplu de reabilitare energetică a unei clădiri școlare cu o suprafață de peste 5.000 m², realizată la începutul anilor 1990 ca adaptare a unui proiect-tip național, a oferit oportunitatea unei repoziționări arhitecturale a clădirii.

Intervenția nu s-a limitat la îmbunătățirea termoizolației și la înlocuirea tâmplăriilor, ci a creat cadrul necesar pentru corectarea celor mai importante deficiențe arhitecturale ale clădirii: reproiectarea și redefinirea acceselor, eliminarea lipsei spațiilor de tranziție, precum și modernizarea grupurilor sanitare.

Una dintre problemele-cheie ale proiectului a fost reinterpretarea contemporană a caracterului clădirii, definit de acoperișul în două ape și de placarea cu cărămidă roșie aparentă lipită. Accesurile fragmentate, slab reprezentate și ineficiente din punct de vedere energetic au fost transformate în puncte de sosire demne de o clădire publică, capabile să stabilească o ierarhie spațială clară.

Prin eliminarea curții de lumină neutilizate care lega cele două aripi ale clădirii, au fost create noi spații funcționale, făcând posibilă reorganizarea acceselor anterior separate într-o succesiune de spații coerente și transparente, funcționând totodată ca un spațiu comunitar.